| 智力测试可对受测试者的智力水平作出最佳估计，通过智商数字可以看到该受测试者与同龄人智力的比较情况。然而做智力测试要注意以下几个问题： ｌ．我们运用心理测验来衡量个体差异只是借助科学的、客观的、量化的方法，对临床诊断起到指导和辅助参考的作用。人的心理状况是开放的、动态的、复杂的。而智力测试则是在一个相对固定的条件下实施的方法，虽然比较客观，但不能对受测试者的认识能力作深入了解。 ２．随着近代心理学家对智力研究的深入，发现了智力的复杂性和多层面性。传统的智力理论着重于智力结构，由它而形成的测试方法，只是测量了智力的一小部分，难以多方面揭示个体的创造能力和将其思想及分析结果以一种行之有效的方法来加以使用的能力。智商也不能解释，为什么不少在校学习成绩优秀的学生，步入社会后往往没有做出什么出色的成绩，由此反映了智力测试的局限。 ３．人口智力发展状况的统计数字表明，极具天分和智力极差的孩子占总人口很少的一部分，大多数孩子处于中间这一类，家长应正确调整对孩子的期盼。 ４．智力部分来自遗传，部分来源于所处的环境，社会文化与人的经验对智力的发展也有重大的影响。因此，智力是可以改变的，人并不总是固有一定量的智力，你既可以提高你的智力，当然你也可能减少它。庄彬 |
