王丽是一个美丽、安静的小姑娘,也是家里的独生女。但是,幼儿园的小朋友在一起玩时,她却喜欢一个人独处,不喜欢和别的小朋友一起玩,而且她有新玩具时,也不愿意与别的小朋友分享,更不愿意别人帮助她完成某些事情。在老师和家长眼中,小王丽是个孤独的小姑娘,于是母亲便求助于心理咨询。 其实,王丽目前的问题是儿童人际交往障碍。通过与其母亲的交谈并分析,了解到小王丽不喜欢与人交往的原因可能有二: 1、小王丽是家中的独生女,父母工作一直很忙,平时绝大部分时间都跟爷爷、奶奶一起在家玩,用她母亲有话说,爷爷、奶奶是她的“专职玩伴”,缺乏一个与同龄小朋友交往的环境,因而不善于与同龄伙伴交流; 2、小王丽在与小朋友交流的过程中,没有体验到与同伴合作的乐趣。 我国独生子女现象日益普遍,那么怎样才能使独生子女的人际交往顺利进行呢?在此,心理咨询师对小王丽的母亲提了几点建议: 1、建议家长正确处理好工作与家庭之间的关系,儿童的身心发育很快,生理、心理需求很多,父母在这个阶段的作用是任何人不能替代的,孩子的成长过程需要父母应有的关怀。 2、家长多与学校老师沟通交流有关孩子的教育方法,及时了解小朋友在学校的表现,以便了解孩子的问题所在。 3、建议家长邀请邻居或亲友家的小朋友来家里玩,多给孩子营造与同龄人交往的环境。 4、多引导孩子参加一些需要与他人合作的游戏,并且能够让孩子发现合作的快乐,激发孩子与他人合作的愿望。对孩子与他人交往的行为予以及时的正性强化。 当经历了最初的勉强尝试后,小王丽逐渐接受了合作的游戏,并且在合作的快乐中与小朋友产生了友情。 陈爱民 |