一、儿童心理发育矛盾 (1)儿童生理发育与心理发育速度不平衡:这通常有两种状况,如心理发育水平处于常态者,其身高、体重、神经系统的发育有可能处于常态之下,另一种情况则相反。 (2)儿童心理发育不协调:人的心理过程包括认知过程、情感过程、意志过程,这些心理过程的发育往往协调一致,共同发展。儿童正处于成长之中,心理过程的发育往往出现不协调性,如情感冲动、言行不一致等。 (3)儿童个性心理结构发展的不一致:儿童的个性包括个性倾向及个性心理特征。其个性倾向性还包括需要、动机、兴趣、理想、信念、人生观、世界观等;后者包括能力、气质、性格等。儿童的个性性格发展往往容易出现结构上不完整,一旦某种个性因素发展不完善,就会影响其他个性因素,甚至个性整体的正常发展,如儿童性格上自卑、退缩,会阻碍儿童能力的发展。 (4)儿童自我发展与外部的要求不相适应:外部环境即老师与父母的要求过高,一旦超过孩子的承受能力,就产生了较大的心理压力;要求过低则会使孩子感到不满意;老师与父母要求不一致又会导致孩子的心理困惑,以上均不利于自我发展。 二、儿童心理咨询,父母的参与必不可少。 三、儿童心理咨询中游戏的作用不能忽视。通过游戏活动,使儿童更容易在其中表现出自己的心理问题,并可以潜移默化地从中接受帮助,这比单纯的说教作用要大得多。卜茹 省扬州五台山医院学习困难与儿童多动专病门诊:每周六上午8:00-11:00 |