| 一、生物反馈疗法的原理及适应证 生物反馈仪可对各种社会心理因素所致的生理、心理变化进行观察，记录并处理大脑皮层容易理解的信号，从而起到了帮助人们“自我认识”的作用，为各器官（视、听、温度觉）活动与大脑皮层间建立反馈联系，则有利于内脏器官的随意调节。通过训练，可改变人们的不良心理、生理反应模式，达到防病治病的目的。它是人们进行“自我认识”和实现“自我调节”的工具。 生物反馈疗法在临床中主要用于治疗各种心身疾病，如儿童注意力缺陷和多动症、抽动症、焦虑、抑郁、头痛、肌肉疼痛、失眠证等。 二、多动症儿童的一个简单治疗步骤 首先，患者过来后。医生可以与患者的家长或亲人沟通，从侧面了解病人平时的行为表现或学习成绩。然后，可以与患者直接沟通，问他一些简单的问题从中医生可以了解病人的病症，严重程度，精神状态这些信息。 再者，可以给患者做IVA－COT的测试。IVA－COT是针对多动症的一个测试评估软件。它通过对病人进行反复的声音和视觉刺激，并记录病人对刺激的反应情况，包括反应时间、遗漏情况、它的持久力、重复响应次数等等。软件通过记录这些数据，然后经过分析计算得出一个评估的结论，从而对病人的病情程度和治疗作出临床指导。那么医生通过这些来确定患者是否属于多动症类型，如果是的话，要判断它属于多动症的哪一种类型。 第三步在了解病人的病情病症之后，那么可以做治疗。首先做一个基线的测试，也就是说通过仪器采集一段患者的脑电数据，然后得到一个基础值作为反馈训练的一个阈值。 第四步可以医生需要制定治疗方案，治疗方案包括强化的信号类型、强化的方向等等。生物反馈设备提供了一整套治疗的方案，医生也可以自己根据患者情况通过软件操作，自己制定合适的方案。多动症的儿童与正常人相比，脑电波中4－8HZ的θ慢波较多，而12－15HZ的感觉运动节律，（一段处在αβ之间的一段脑电波）它的比例较少。我们训练的目的就增强它的感觉运动节律。 治疗注意事项：治疗前要向儿童解释示范，告知仪器并无危险，不会引起疼痛或者伤害，医生要对儿童亲切友善，消除其恐惧感。对于症状较为严重的儿童，训练期间不要停药，应随着训练的进展逐步减少用量。 卜茹 |
