编者按:随着社会的不断发展,广大父母认识到青少年儿童心理健康对其成长发展的重要性,为满足广大父母对了解青少年儿童心理科普知识的需求,本刊特开辟专栏向广大父母做这方面知识的系统介绍,如果您有什么意见、要求或问题,可以在我院网站留言版上留言,我们将遂一为您解答。 青少年儿童心理健康的标准 根据我国青少年儿童的心理活动特点,我们认为青少年儿童心理健康的标准应包括以下几点。1、智力发育正常。智力是个体观察、注意、想象、思维、记忆等多种心理能力的综合体现。正常发育的智力指个体智力发展水平与其实际年龄相称,是心理健康的重要标志之一。少数儿童具有超常智力或特殊才能,这部分儿童如果心理发展不平衡,也可能伴有适应能力缺陷。2、能正确认识自己。心理健康的青少年自尊、自爱、自重,他们既能客观的评价他人,更重要的是能正确地认识自己,评价自己和把握自己。3、人际关系良好。心理健康的青少年,有积极的人际关系。能用友善、宽容的态度与别人相处。与别人建立融洽的人际关系。4、个性稳定、健全。 健全稳定的个性表现为健康的精神面貌,有客观而积极的自我意识,能适度控制自己的心理与行为,行为符合社会道德规范。性格极端内向或极端外向,与他人或社会生活长期格格不入,都是心理不健康的表现。5情绪稳定协调。稳定协调和愉快的情绪表示儿童青少年处于积极的、良好的心理状态。相反,经常性的情绪波动、紧张焦虑、恐惧退缩或冷漠无情等,都是心理不健康的表现。6、行为协调、反应能力适度。健康的儿童青少年,其心理活动和行为方式应是和谐统一的,对外部刺激的反应是适度的,表现为既不异常敏感也不异常迟钝,具有一定的应变能力。以协调的行为对环境变化作出适度的反应。7、心理活动与心理发展年龄特征相适应。一定的年龄应有相应的心理活动特点,心理健康者其心理活动与心理发展年龄特征应是相适应的。 董晓星 |