青少年早恋,性行为问题,已成为社会关注的焦点。广州市青少年健康热线,平均每天至少有三名学生打来性行为求助热线,最多时一天竟有近80个电话。近期“幸运在线”网站在网上做了一次题为“你的第一次性经验是在什么时候?”的投票调查,在参加投票的1533人中,18岁之前发生性行为的有530人,约占34.5%,18-20岁之间的有491人,约占32%。接受调查的2/3青少年在20岁之前即发生了性行为,由此而引发的青少年坠胎现象大幅度增加。 据广州市第二人民医院妇产科李冰主任透露,在1999年寒假期间妇产科一天竟接受了近50个要做人流手术的少女。南京妇保院接受了一名年仅13岁的女孩做人流手术……性,这个过去被视为“洪水猛兽”的东西正考验着新世纪的青少年一代。同时也为学校、家庭、社会提出一个新的课题——中学生的性教育问题。 导致青少年性问题增多的原因主要有:生理因素、社会因素和心理因素三个方面。随着生活水平的改善,青少年生理方面的成熟提前了,据有关专家报道,与40年前相比,普遍提前。体内性激素的增加,性器官发育的成熟、第二性征的出现,使得青少年“春意盎然”“性”趣萌动,这是一种生物本能反映,人类的性活动还包含着丰富的心理活动,并受社会的制约。当代青少年受外来文化的影响,特别是受西方“性解放”思潮的影响较大,加之书刊网络、影视剧本中有关情爱、性爱方面的信息刺激导致了青少年性行为。 我国对青少年的性教育,尤其是性心理教育,目前尚处于“初始阶段”,受“性本能”的驱使,大部分青少年只能任性发展,凭性趣而为之。为此,我国许多心理教育工作者发出呼吁:在青少年中开展性教育。 辛声 |